1998年開(kāi)始實(shí)行的新的高校會(huì)計(jì)制度首次設(shè)立了無(wú)形資產(chǎn)的核算內(nèi)容。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立與完善，無(wú)形資產(chǎn)在企事業(yè)單位發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。在我國(guó)高校內(nèi)部，存在著校屬企業(yè)、單位和個(gè)人對(duì)學(xué)校所擁有無(wú)形資產(chǎn)的占有、處置、收益和分配不公等問(wèn)題。作為創(chuàng)造和擁有無(wú)形資產(chǎn)的重要基地，高校應(yīng)加強(qiáng)無(wú)形資產(chǎn)的管理與核算。

一、高校無(wú)形資產(chǎn)的內(nèi)涵

高校是無(wú)形資產(chǎn)比較集中的地方。無(wú)形資產(chǎn)是高校的一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)資源，在很大程度上決定著高校生源的數(shù)量和質(zhì)量、師資的水平、社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的認(rèn)可程度以及經(jīng)費(fèi)的來(lái)源等等。高校無(wú)形資產(chǎn)主要包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)類(lèi)——專(zhuān)利及非專(zhuān)利技術(shù)、科研成果、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)和計(jì)算機(jī)軟件等;行為性權(quán)利類(lèi)——招生權(quán)、學(xué)位授予權(quán)等;其他類(lèi)——如校名、校譽(yù)等。這些產(chǎn)權(quán)和權(quán)益與高等學(xué)校的主體利益構(gòu)成密不可分的特殊權(quán)利。作為一類(lèi)資產(chǎn)，無(wú)形資產(chǎn)雖沒(méi)有實(shí)物形態(tài)，但卻是高校擁有的國(guó)有資產(chǎn)的重要組成部分，在高校中實(shí)實(shí)在在地存在并發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。因此，無(wú)形資產(chǎn)的管理就成為高校國(guó)有資產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。

高校的無(wú)形資產(chǎn)主要有以下幾種：一是高校為了開(kāi)展正常的教學(xué)、科研及事業(yè)發(fā)展需要購(gòu)入的無(wú)形資產(chǎn)，其價(jià)值比較高，大部分為專(zhuān)利權(quán)及非專(zhuān)利技術(shù)，如大型的計(jì)算機(jī)軟件等;二是自制的無(wú)形資產(chǎn)，高校是知識(shí)比較密集的地方，是創(chuàng)造和擁有無(wú)形資產(chǎn)的重要基地，教師及科研人員在完成本職工作的同時(shí)，積極從事國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目及企事業(yè)單位委托的科研項(xiàng)目的研究工作，在他們不懈的努力和刻苦鉆研下，創(chuàng)造了眾多具有國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的科研成果，這部分自制的無(wú)形資產(chǎn)是高校無(wú)形資產(chǎn)的重要組成部分;三是高校的商譽(yù)，高校雖然不是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)單位，但同樣具有商譽(yù)，通過(guò)高校歷史、所處的地理位置、學(xué)校的學(xué)術(shù)水平、知名度、學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境、師資隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì)和管理水平等因素反映出來(lái)，集中體現(xiàn)在校名上。

二、高校無(wú)形資產(chǎn)在管理與核算上存在的問(wèn)題

高等學(xué)校對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的管理在學(xué)校財(cái)務(wù)管理與實(shí)務(wù)中一直處于薄弱環(huán)節(jié)，幾乎是一片空白。由于無(wú)形資產(chǎn)既看不見(jiàn)又摸不著，一時(shí)難以見(jiàn)到其價(jià)值所在，未受到應(yīng)有的足夠的重視，無(wú)形資產(chǎn)流失現(xiàn)象嚴(yán)重，為高校的發(fā)展造成了不可估量的損失。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：