對一起離婚糾紛爭議財產(chǎn)性質(zhì)的分析處理和思考

思考：離婚糾紛夫妻財產(chǎn)處理問題是長期困擾法官的一大難題，為解決好這一難點(diǎn)，筆者建議，認(rèn)定財產(chǎn)性質(zhì)和處理時，法官要把握以下幾個方面：

一、財產(chǎn)的形成。財產(chǎn)在夫妻關(guān)系存續(xù)期間所得，一般按夫妻共同財產(chǎn)對待;在夫妻關(guān)系存續(xù)時間之外所得，按夫妻一方財產(chǎn)對待。

二、財產(chǎn)的來源。財產(chǎn)若是夫妻共同所得，一般按夫妻共同財產(chǎn)性質(zhì)對待;若是夫妻一方所得，按夫妻一方財產(chǎn)對待。

三、財產(chǎn)的用途。財產(chǎn)用于夫妻共同生活，一般按夫妻共同財產(chǎn)性質(zhì)對待;若是用于夫妻一方，按夫妻一方財產(chǎn)對待。

案情

1993年11月13日，原告唐XX與被告韓XX登記結(jié)婚，1994年11月4日生育一男孩。婚初，原、被告關(guān)系尚好。2000年8月，原寶雞縣擴(kuò)充師資力量時，原告唐XX報名參加，經(jīng)過考試等錄用程序被聘為教師，被告為原告交納了相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用三萬余元。在隨后的共同生活中，原、被告因瑣事常發(fā)生矛盾，夫妻關(guān)系逐漸不睦。2006年2月，兩人再次發(fā)生爭執(zhí)打架，夫妻關(guān)系進(jìn)一步惡化，自此一直分居。2009年2月5日，原告唐XX向法院提起離婚訴訟。

爭議

本案在訴訟中經(jīng)調(diào)解，原、被告均同意離婚，并對孩子撫養(yǎng)問題達(dá)成一致意見。雙方唯對被告韓XX為原告唐XX招錄教師時交納的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用三萬余元處理各持己見。被告韓XX認(rèn)為，此筆款項系他從父親處借得，為原告所用，具有債權(quán)性質(zhì)，原告作為債務(wù)人應(yīng)當(dāng)退還。況且，原告本人永遠(yuǎn)受益，自己請求三萬余元也是考慮到多年夫妻情份。原告唐XX則認(rèn)為，三萬余元相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用系被告韓XX交納屬實(shí)，自己受益，但該款系夫妻關(guān)系存續(xù)期間發(fā)生，應(yīng)是夫妻共同財產(chǎn)，錢已花費(fèi)，至今也未形成夫妻共同債務(wù)，故不應(yīng)退還。

評析

此筆款項在夫妻關(guān)系存續(xù)期間發(fā)生，其性質(zhì)是夫妻共同財產(chǎn)還是夫妻一方財產(chǎn)，案件審理中，合議庭形成兩種意見：

第一種意見，此款應(yīng)認(rèn)定為夫妻共同財產(chǎn)，按夫妻共同債務(wù)對待。理由是，此款項來源于被告韓XX父親，債權(quán)人是被告之父，款項用于夫妻一方的原告招錄教師花費(fèi)，旨在改善夫妻共同生活狀況，債務(wù)人是夫妻的原、被告，夫妻共同債務(wù)應(yīng)共同負(fù)擔(dān)。

第二種意見，此筆財產(chǎn)應(yīng)認(rèn)定為夫妻一方財產(chǎn)，按夫妻一方債務(wù)對待。理由是，此筆款項系被告韓XX從其父處借取，債權(quán)人是被告之父，為原告唐XX所用，原告唐XX也是唯一受益人，故債務(wù)人是原告唐XX。個人債務(wù)應(yīng)由個人承擔(dān)。

處理

審理中，合議庭采納了第二種意見，將爭議財產(chǎn)認(rèn)定為夫妻一方財產(chǎn)，按夫妻一方債務(wù)對待，但考慮到被告非債權(quán)人，本人無請求權(quán)，給雙方講明情況后組織雙方進(jìn)行了調(diào)解，并邀請被告之父參與調(diào)解，最終達(dá)成由原告唐XX退還18000元的意見，化解了糾紛。