實習(xí)期一般為約定工時的90至180天,但這段時間根據(jù)個人的實習(xí)情況,或單位組織的不同也有所不同,尤其像醫(yī)療行業(yè)尤為特殊,一般實習(xí)期最少為半年,長的有時會超過一年半時間。
學(xué)-徒工、實習(xí)工的法律特征:
1、學(xué)-徒、實習(xí)不屬于勞動關(guān)系,屬于職業(yè)培訓(xùn)關(guān)系。只有學(xué)-徒、實習(xí)期滿,符合用人單位錄用條件,雙方在平等自愿、協(xié)商一致的原則下,簽訂勞動合同,才能確立勞動關(guān)系。
2、建立學(xué)-徒、實習(xí)關(guān)系的目的,旨在建立正式的勞動關(guān)系。受訓(xùn)者是否能夠達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)要求,是決定能否建立勞動關(guān)系的主要依據(jù)。
學(xué)-徒,是一種傳統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)方法。過去的各種專業(yè)技術(shù)人員都是通過學(xué)-徒學(xué)到的知識和技能。不僅木工、瓦工、電工、車工、鉗工、銑工、焊工需要學(xué)-徒,就是許多著名的老中醫(yī)、戲劇表演藝術(shù)家、畫家、設(shè)計師也都沒有學(xué)歷只有學(xué)-徒經(jīng)歷。現(xiàn)在在戲劇屆、曲藝界、武術(shù)屆還是必須舉行拜師儀式,師徒關(guān)系非常重要,說不上是誰的徒弟,本行業(yè)就不承認(rèn)他的地位。
新中國成立后,學(xué)-徒仍然是職業(yè)培訓(xùn)的主要途徑。1996年出臺的《中華人民共和國職教育法》確定了六種職業(yè)教育方式。
1、學(xué)-徒培訓(xùn)。
2、學(xué)校培訓(xùn)(包括技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)和成人教育)。
3、就業(yè)訓(xùn)練中心培訓(xùn)(對象是失業(yè)人員)。
4、民辦學(xué)校。
5、勞動預(yù)備制度。
6、職工教育。包括上崗前的上崗培訓(xùn)和、在崗職工的業(yè)余培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)。可見,學(xué)-徒屬于職業(yè)教育的一種方式。
實習(xí),是一種特殊的學(xué)-徒關(guān)系。有一些特殊工種,不僅需要專業(yè)知識,還需要實踐技能。從事相關(guān)職業(yè),即要求學(xué)校培訓(xùn),又要求學(xué)-徒培訓(xùn),兩種培訓(xùn)都完成后才能取得上崗證書。
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