大學(xué)教師在簽訂協(xié)議后是否可以繼續(xù)他們的博士研究

如果他們?cè)谕瓿刹┦垦芯亢笕匀辉趯W(xué)校工作，他們可以

協(xié)議

協(xié)議有廣義和狹義之分。廣義的協(xié)議是指社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在處理各種社會(huì)關(guān)系和事務(wù)時(shí)常用的“合同”文書，包括狹義的合同、議定書、條約、公約、聯(lián)合聲明、聯(lián)合聲明、條例等，協(xié)議，是指國家、政黨、企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人就某一問題進(jìn)行談判或共同協(xié)商，締結(jié)的具有經(jīng)濟(jì)或其他關(guān)系的合同文書。協(xié)議是應(yīng)用寫作的重要組成部分

協(xié)議是社會(huì)生活中兩個(gè)或兩個(gè)以上合作方為保護(hù)各自的合法權(quán)益，經(jīng)協(xié)商達(dá)成協(xié)議后簽署的書面文件。協(xié)議書是一種合同文件。本申請(qǐng)書是由雙方（或多方）簽署的具有法律效力的書面申請(qǐng)書，旨在解決或防止?fàn)幾h，或建立法律關(guān)系，實(shí)現(xiàn)某些共同利益和愿望，協(xié)議由三部分組成

2文本：條款內(nèi)容

1談判目的

2談判責(zé)任目的

3協(xié)議時(shí)間和期限

4談判條款和報(bào)酬目的{價(jià)格必須用文字表達(dá)清楚，貨幣必須清楚}

5履行期限

6違約責(zé)任

7簽署}

8簽署日期

法律效力

簽署協(xié)議，其目的是更好地確定雙方在制度甚至法律上承擔(dān)的責(zé)任。本協(xié)議作為一份能夠明確雙方權(quán)利和義務(wù)的具有約束力的文件，對(duì)雙方（或多方）具有限制性。它可以監(jiān)督雙方信守承諾，限制不計(jì)后果的禁止反悔行為。其作用與合同基本相同

所有口頭協(xié)議均無效；書面協(xié)議有三種形式，即合同條款、獨(dú)立協(xié)議和其他書面形式，如信函、電報(bào)、傳真和電子郵件

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