特崗教師自動離職法律后果:
會按照自動離職處理。會解除勞動合同,這樣得不到任何補償。
什么是特崗教師
特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。
實施原則
1.堅持范圍,嚴格條件。納入“特崗計劃”的縣(市、區),必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出,財力比較困難,但工作基礎好、積極性高的縣(市、區),“特崗計劃”實施期內原則上不得再以其它方式補充新教師。
各設崗縣要在核定的編制總額內招聘聘期已滿、考核合格、愿意繼續留在當地任教的“特崗計劃”教師。
2.中央統籌,地方實施。教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規劃和年度計劃,提出“特崗計劃”教師總量指導性意見。我省“特崗計劃”的實施工作,在省政府領導下,建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負責人參加的聯席會議制度,統籌組織,統一安排。
其職責分別是:
省教育廳:牽頭起草我省2008年“特崗計劃”的實施方案、招聘辦法、招聘簡章等,提交相關部門共同研究確定;負責收集各地對特設崗位教師的需求計劃、提出各設崗縣崗位設置計劃方案,提交相關部門共同研究確定;負責特設崗位教師公開招聘的統籌管理和具體實施的相關協調工作;負責指導相關市(州)教育局對擬招聘特設崗位教師崗前培訓;負責對特設崗位教師的跟蹤了解和評估等宏觀管理工作。
省財政廳:負責統籌落實“特崗計劃”應由地方負擔的經費;對省級部門實施“特崗計劃”安排專項資金;加強專項資金管理。
省人事廳:深化中小學人事制度改革,按照事業單位人員公開招聘的規定,會同教育廳共同做好特設崗位教師的招聘工作。
省編辦:加強對全省中小學教職工編制使用及結構管理工作的監督、檢查,指導全省中小學教職工的編制規范管理。
相關市(州)教育、財政、人事、編制等部門按省上統一要求,協調組織本轄區各設崗縣崗位設置及申報、特設崗位教師的招聘和管理工作,各設崗縣教育、財政、人事、編制等相關部門具體負責本縣(市、區)的崗位設置與申報、特設崗位教師的招聘及日常管理與考核等相關工作。
3.相對集中,成組配置。特設崗位教師工作崗位的安排應結合當地實際需求,按照學科結構,科學搭配。為了便于管理,崗位的設置要相對集中,避免過于分散,原則上1所學校安排3—5人。
4.側重初中,兼顧小學。特設崗位教師主要安排在縣城以下的農村鄉鎮初中,可適當兼顧鄉鎮中心小學。少數農村生源占60%左右的縣城學校也可適當安排一定的特設崗位教師。
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