1、 勞動關(guān)系中的“六期”：合同期、試用期、服務(wù)期、實(shí)習(xí)期、實(shí)習(xí)期、學(xué)徒期，即用人單位與勞動者協(xié)商建立勞動關(guān)系的具體期限。合同期限是每個勞動者與用人單位建立勞動關(guān)系時必須明確的內(nèi)容。它是勞動合同的必要條款。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，合同期限可分為三種類型：固定期限、非固定期限和基于完成某項(xiàng)工作的期限。合同期限可由雇主和雇員協(xié)商確定。實(shí)際上，雇主和雇員之間約定的合同期限通常為一年或兩年。試用期是雇主和工人為相互理解和相互選擇而約定的檢查期。試用期與合同期相關(guān)：第一，試用期包含在合同期內(nèi)，試用期與合同期的起始時間相同；雇主不能將試用期與合同期分開。第二，試用期可由雙方商定，試用期長短根據(jù)合同期限確定，并受法律的一定限制（法律規(guī)定試用期不得超過六個月）。在實(shí)踐中，一些勞動合同規(guī)定，如果員工在試用期后未能通過評估，雇主可以適當(dāng)延長試用期，這當(dāng)然不是無效的。因?yàn)楫?dāng)雙方約定的試用期低于法定最高值時，在最高值范圍內(nèi)，雙方可以協(xié)商延長試用期。但是，如果約定的試用期遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過法定的最長期限，超出的部分無效，超出部分的勞動和資本的權(quán)利和義務(wù)應(yīng)按照非試用期的權(quán)利和義務(wù)履行

3.服務(wù)期是勞動者因接受雇主給予的特殊待遇而承諾為雇主服務(wù)的期間。服務(wù)期不是勞動合同的必要條款，也不是每個工人必須承擔(dān)的義務(wù)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，用人單位只能與三類人員簽訂服務(wù)期協(xié)議，一類是用人單位以高額費(fèi)用招聘的人員（不同于通過常規(guī)方式和資金招聘的人員），二是投入大量資金進(jìn)行特殊培訓(xùn)的人員（不同于只在工廠進(jìn)行的崗前培訓(xùn)、安全生產(chǎn)和其他必要的培訓(xùn)）三是業(yè)主提供特殊待遇的人員（如住房待遇、通訊設(shè)備、，提供交通工具等）

服務(wù)期可由勞資雙方協(xié)商確定，一般為五年。服務(wù)期限可以在勞動合同中約定，也可以在勞動合同履行過程中另行簽訂服務(wù)期限協(xié)議。合同期和服務(wù)期應(yīng)同時履行，但在實(shí)踐中，服務(wù)期長于合同期。合同期滿，服務(wù)期滿，勞動合同順延至服務(wù)期滿。此時，對于用人單位而言，有兩種解決方案：一是，如果用人單位在合同期滿時放棄了對勞動者剩余服務(wù)期的要求，則勞動合同終止，但用人單位不得就勞動者的服務(wù)期要求賠償責(zé)任，即：，用人單位不得要求勞動者支付違約金或補(bǔ)償招聘費(fèi)用等。第二，合同期滿后，如果用人單位繼續(xù)提供工作，并要求勞動者繼續(xù)履行服務(wù)期，雙方應(yīng)續(xù)簽勞動合同。如果無法就續(xù)簽勞動合同的條件達(dá)成一致，雙方應(yīng)繼續(xù)按照原勞動合同確定的條件履行。如果雇主在持續(xù)履行期內(nèi)未提供工作，則應(yīng)視為放棄剩余服務(wù)期的要求，并終止勞動關(guān)系。對勞動者而言，如果合同到期且服務(wù)期不滿足，勞動者提出解除勞動合同，用人單位可以要求勞動者支付違約金。因此，業(yè)主可根據(jù)支出成本和崗位特點(diǎn)，在服務(wù)期協(xié)議中確定合理的違約金金額，作為雙方履約的保證

4.實(shí)習(xí)期一般分為兩種情況：一種是實(shí)習(xí)生根據(jù)法律法規(guī)的要求，在本單位通過實(shí)習(xí)進(jìn)行一定專業(yè)培訓(xùn)的期間。實(shí)習(xí)期一般限于一年。這些實(shí)習(xí)生通常與單位建立勞動關(guān)系。實(shí)習(xí)的目的是從工作中提高他們對這些專業(yè)工作的熟練程度，以便他們將來能夠更獨(dú)立地從事這些職業(yè)。如律師、醫(yī)生、專利代理人等。對于此類實(shí)習(xí)生，用人單位應(yīng)簽訂勞動合同，并根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)際工作情況向其支付勞動報酬，勞動報酬不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。二是實(shí)習(xí)生在單位進(jìn)行社會實(shí)踐的行為，以滿足教學(xué)需要，如大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)。這些實(shí)習(xí)生通常不與雇主建立勞動關(guān)系。實(shí)習(xí)的目的是讓學(xué)生接觸社會，實(shí)踐他們在書本上學(xué)到的理論知識。由于此類實(shí)習(xí)生與用人單位沒有勞動關(guān)系，當(dāng)雙方發(fā)生爭議時，不能按照勞動爭議解決，只能按照民法中的勞動關(guān)系處理。因此，此類人員到本單位實(shí)習(xí)時，最好與本單位簽訂“實(shí)習(xí)協(xié)議”，其中包括實(shí)習(xí)期限、實(shí)習(xí)內(nèi)容、，實(shí)習(xí)報酬等內(nèi)容約定明確

5.實(shí)習(xí)期是計劃經(jīng)濟(jì)分配制度下新分配給用人單位的大專、中專畢業(yè)生需要進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)整和考核的制度。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，用人單位招收應(yīng)屆畢業(yè)生后，原則上安排實(shí)習(xí)一年。試用期滿合格的，員工應(yīng)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，評定職稱，錄用相應(yīng)崗位，確定崗位。試用期滿，不能滿足試用要求的，可以將試用期延長半年至一年，或者降低工資標(biāo)準(zhǔn)；表現(xiàn)特別差的學(xué)生可能會被學(xué)校開除并重新分配。可以看出，試用期是計劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，但本質(zhì)上是一個試用期

目前，試用期已逐漸退出勞動合同的范圍，但在正式廢除之前仍有可能。試用期內(nèi)，用人單位與勞動者發(fā)生爭議的，雙方可根據(jù)勞動爭議解決程序解決。學(xué)徒期是指對新招聘的工人進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的一段時間，目的是讓他們熟悉自己的業(yè)務(wù)，提高他們的工作技能。學(xué)徒制也是計劃經(jīng)濟(jì)分配制度的產(chǎn)物，目前仍在一些技術(shù)崗位上使用。學(xué)徒期一般根據(jù)工作崗位和技術(shù)水平的要求確定。雖然學(xué)徒期是新員工學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)的期間，但應(yīng)包括在勞動合同期內(nèi)，試用期和學(xué)徒期可同時在勞動合同中約定。學(xué)徒期內(nèi)，用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動合同的規(guī)定為學(xué)徒安排工作，并支付勞動報酬和社會保險勞動關(guān)系中的“四罰”：違約金、損害賠償金、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、社會保險金。違約金是違反合同的一方違約責(zé)任的一種形式。在實(shí)踐中，存在濫用“違約賠償金條款”的現(xiàn)象。用人單位在勞動合同中不加區(qū)別地規(guī)定“勞動者違約的，應(yīng)當(dāng)支付違約金”；由于約定的違約金數(shù)額巨大，工人在提出終止勞資關(guān)系時最擔(dān)心的是這一“違約金條款”，這也是勞資糾紛較多的情況。事實(shí)上，勞資雙方都不清楚違約金在勞動關(guān)系中的含義。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，用人單位向勞動者索要違約金的情況只有兩種：一是勞動者違反服務(wù)期限約定；第二，工人違反法律