我國各地政府也是在以黨中央為首的政策決定之下,結合本省的實際情況銳意改革,各地在尋求發展和維護本市經濟平穩的同時,在各行各業都可以因地制宜的制定適合本省的相關政策,類似于廣東東莞率先針對房地產市場推出的一項重磅改革措施就是租售同權。那么,東莞租售同權的社會影響是什么?
一、東莞租售同權的社會影響是什么?
(一)緩解了人們的買房熱情曾經何時,多少父母,就是為了一套學區房,唏噓不已。不少人買房和換房的目的是為了孩子的教育。
(二)進一步確立租房體系的地位租房的價值不差于買房,那么在存量房為主體的一線城市,這些存量資源就可以發揮其作為租賃房資源的重要性。
(三)對于人才來說可能格外重要在北京、上海、深圳,有多少懷揣夢想的南漂、北漂因為無法給孩子一個好的教育資源而出走呢?一旦,租房確權,那么對于人才的吸納將是顛覆性的影響。
二、租售同權是指哪些權利?
“租售同權”中的“權”大體包含哪些內容,這是首先必須明確的問題。
7月18日,住建部、國家發改委、公安部等9部委發布的文件《關于在人口凈流入的大中城市加快發展住房租賃市場的通知》涉及這方面的內容是:
“推進部門間信息共享,承租人可按照國家有關規定憑登記備案的住房租賃合同等有關證明材料申領居住證,享受相關公共服務。”
可見,9部委文件并沒有明確指出租售同權的“權”包含哪些權利,只是籠而統之地稱之為“相關公共服務”。
更進一步講,國務院發布的《“十三五”推進基本公共服務均等化規劃》中,我國城鎮居民基本公共服務包括:
“公共教育、勞動就業創業、社會保險、醫療衛生、社會服務、住房保障、公共文化體育、殘疾人服務等八個領域的81個項目”。
其中,“公共教育”位列首位。在優質教育資源稀缺的大環境下,公共教育也成為附加在產權房上最關鍵的公共服務。
以至于全國首次提出“租售同權”的城市——廣州市政府在《加快發展住房租賃市場工作方案》具體措施的第一條即是“賦予符合條件的承租人子女享有就近入學等公共服務權益,保障租購同權。”并且,這一措施的責任部門直接由市教育局牽頭。
由此可見,盡管“租售同權”的“權”是指享受基本公共服務的各項權利,但相對于其他公共服務,子女教育權無疑是購房群體最為關注的“權利”,這也是購房者與租房者差異最大的權利。
租房買房既然能夠享受到同等的待遇了,這對于有一部分人來說,其實買不買房都無所謂了,尤其是緩解了父母購買學區房的這種熱度。而且從長遠的角度來看,租售同權對于東莞本地的房價也起到了一定程度的遏制,有利于東莞引進外來的高精尖人才。
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