教師在現(xiàn)實(shí)生活中是比較受人尊重的職業(yè)，而教師是有一定權(quán)利的，其中就包括人身權(quán)利，而人身權(quán)利的類型有很多，包括以下的權(quán)利：

一、人格權(quán)

人格權(quán)是指民事主體基于其法律人格而享有的、以人格利益為客體、為維護(hù)其獨(dú)立人格所必需的權(quán)利。人格權(quán)又包括具體人格權(quán)和一般人格權(quán)。

(一)生命權(quán)

生命權(quán)是指人身不受傷害和殺害的權(quán)利或得到保護(hù)以免遭傷害和殺害的權(quán)利，取得維持生命和最低限度的健康保護(hù)的物質(zhì)必須的權(quán)利。也是人權(quán)最基本的權(quán)利。

(二)身體權(quán)

身體權(quán)是指自然人對(duì)保持其肢體、器官和其他組織的完整而依法享有的權(quán)利。身體權(quán)有其獨(dú)特的保護(hù)范圍，對(duì)身體權(quán)的侵害行為，不以對(duì)身體的侵害造成生命、健康的損害為必要。

(三)健康權(quán)

健康權(quán)是指自然人保持其正常的生理和心理的技能狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力的權(quán)利。

(四)姓名權(quán)

姓名權(quán)是指公民決定其姓名、使用其姓名和變更其姓名并要求他人尊重自己姓名的權(quán)利，是以姓名利益為內(nèi)容的權(quán)利。主要包括姓名的命名、使用、變更并排除他人的妨礙和侵害。

(五)名稱權(quán)

名稱是指法人和其他組織在參與民事活動(dòng)時(shí)，為區(qū)別于其他組織而為自己確立的一個(gè)特定標(biāo)志。法人的名稱應(yīng)能反映其營業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)活動(dòng)及隸屬關(guān)系。

(六)肖像權(quán)

肖像是指公民身體的外部表現(xiàn)，并通過傳統(tǒng)美術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)將人身體的外部表現(xiàn)在客觀上再現(xiàn)，如通過雕塑、攝影、畫像等。肖像反映的事肖像者的真實(shí)形象和個(gè)性特征，所以肖像與特定人的人格不可分離。所以肖像權(quán)是公民對(duì)自己的肖像享有利益并排斥他人侵犯的一種人身權(quán)利，是以公民的形象、特征利益為內(nèi)容的人格權(quán)。

(七)名譽(yù)權(quán)

名譽(yù)是指社會(huì)或他人對(duì)特定公民、法人的品德、才干、信譽(yù)、商譽(yù)、資歷、功績等方面的評(píng)價(jià)和總和。名譽(yù)權(quán)就是公民、法人依法享有的，有關(guān)自己的社會(huì)評(píng)價(jià)不受他人侵犯的一種人身權(quán)利。

(八)隱私權(quán)

隱私權(quán)又稱個(gè)人生活秘密權(quán)，是指自然人不愿公開或讓他人知悉個(gè)人秘密的權(quán)利。

(九)信用權(quán)

民事主體所具有的經(jīng)濟(jì)能力在社會(huì)上所獲得的相應(yīng)信賴與評(píng)價(jià)所享有的保有和維護(hù)的人格權(quán)。作為民事主體的自然人和法人，都依法享有信用權(quán)，其他任何人不得非法侵犯，征信機(jī)構(gòu)也不能侵害這種權(quán)利。一般人格權(quán)：人格獨(dú)立權(quán)、人格自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。

二、身份權(quán)

身份權(quán)是指公民或法人依一定行為或相互之間的關(guān)系所發(fā)生的一種民事權(quán)利。身份權(quán)作為一種民事權(quán)利，它不僅為權(quán)利人的利益而設(shè)立，同時(shí)也為相對(duì)人的利益而設(shè)立，因此權(quán)利人依法行使法律賦予的各項(xiàng)身份權(quán)利，也必須履行相應(yīng)的法定義務(wù)。身份權(quán)包括親權(quán)﹑配偶權(quán)﹑親屬權(quán)﹑榮譽(yù)權(quán)。