近來，一些地方出現個別學生擅自離校參加一些“弘法”練功活動；有的地方出現組織中小學生辦班練氣功活動；有的學校出現社會人員進入校園內進行練功聚集活動；有的練功者借“弘法”練功之名在校園進行迷信宣傳活動；還有的教師借課堂講授與教學內容無關的氣功功法等。這些情況嚴重地影響了一些學校學生的正常學習，影響了一些學校正常的教學秩序，有的學生甚至因練氣功身心受到傷害。為維護學校正常的教學、科研和生活秩序，保護青少年的身心健康，現就學校內有關氣功問題通知如下：
　?。?、青少年學生正處于身心發育發展的重要階段，處于學知識、長才干的關鍵時期。各地教育部門和各級各類學校要根據《中華人民共和國教育法》的原則和規定，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，尊重學生身心發展特點和教育規律，開展豐富多彩的利于青少年身心健康發展的體育、文娛活動，營造健康向上的精神文化生活氛圍，使廣大青少年學生在德、智、體、美等方面全面發展。在大學生、研究生中不提倡練氣功，中小學不得組織學生練氣功。各級各類學校都不得組織、引導青少年學生參加任何帶有封建迷信色彩的練功等活動。
　　２、學校是教書育人的主要場所，是青少年集中學習和活動的地方，對校園環境有著特殊的要求。安全、文明的校園環境，對保證學校正常的教學、科研和生活秩序，對陶冶和培育青少年健康高尚的情操，都具有十分重要的意義，也深為全社會和千家萬戶所關注。根據《高等學校校園管理若干規定》和《中小學校校園管理的暫行規定》等有關規定，各級各類學校都要進一步加強教學和校園秩序的管理，加強對學校體育場館等公共場所的管理，加強對校內各種社團的管理。要進一步堅持和強調凡未經學校和政府有關部門注冊登記的社團（包括以團體形式開展活動的各類組織），不得以其名義在校園內進行宣傳和組織活動。禁止在校園內出售、散發、播放和宣傳國家有關部門禁止的宣傳封建迷信及偽科學的出版物。凡在校園內組織的演講、報告、集會等群體性活動，要按規定向學校有關部門和單位申報，經批準后方可舉行。未經學校有關部門批準，不得在校園內公共場所使用各種音像器材播放音像，懸掛橫幅、旗幟，展示各種宣傳材料，進行各種宣傳活動。學校要加強對進出校園人員的管理，嚴禁一切封建迷信和其他有害學生身心健康的活動及物品傳入校園，禁止校外人員進入校園進行傳功、授功和散發非法宣傳品等。高校校園內各種健身練功活動不得妨礙教學、工作和校園秩序，不得在教學區或者利用學校講壇和使用學校設施進行，不得借練功宣傳迷信，更不得借練功之名進行聚集活動。中小學校園內不準進行任何形式的學練氣功活動。
　?。?、教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的重任。各級各類學校的教師都應具有良好的思想品德，遵守職業道德，教書育人，為人師表。教師要加強辯證唯物主義、歷史唯物主義的學習，做崇尚科學、破除迷信的表率，并對廣大青少年學生進行唯物論和無神論的教育，教育和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。任何人都不能在課堂上宣傳封建迷信等反科學、偽科學的觀點，更不能借課堂講授與教學計劃內容不相關的任何功法。特別是共產黨員和領導干部必須樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀，做堅定的無神論者。要堅定政治立場，保持清醒的頭腦，不僅不聽謠、不信謠、不傳謠，不參加影響社會正常秩序的各種活動，而且要自覺地向廣大群眾進行唯物論和無神論的宣傳教育，要在維護學校和社會穩定中發揮先鋒模范作用。
　　４、廣大師生員工要珍惜來之不易的安定團結的政治局面，共同做好維護社會穩定的工作。各地教育部門和各級各類學校要組織廣大師生員工認真學習６月１４日中辦、國辦信訪局負責人接待部分法輪功上訪人員談話要點，認真學習《人民日報》６月２１日發表的“崇尚科學、破除迷信”的評論員文章，引導廣大師生員工充分認識在當前復雜多變的國際形勢下維護社會穩定的特殊重要性，共同努力維護社會穩定、促進教育的改革和發展，實施科教興國戰略，更加緊密地團結在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，用實際行動報效祖國，振興中華。
　　各地教育部門要迅速將本通知轉發到各級各類學校，并結合本地實際，切實貫徹落實通知精神。工作中遇到的情況和問題，要及時報告上級主管部門。