1、 校園傷害事故有幾種類型。學(xué)生因體育、游戲或其他原因造成的傷害；學(xué)生根據(jù)年齡和認(rèn)知能力，違反法律、法規(guī)和制度，本應(yīng)知道的危險(xiǎn)或可能危害他人的行為；學(xué)生的行為是危險(xiǎn)的，學(xué)校老師已經(jīng)警告、糾正，但學(xué)生沒有不聽勸阻，拒不改正造成的危害。這類事故的肇事者和受害者都是在校學(xué)生。

2。因?qū)W校不履行相關(guān)義務(wù)造成的人身傷害事故。校舍、場地等公共設(shè)施以及學(xué)校為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)用具、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯不安全因素的，學(xué)校為學(xué)生提供的食品、飲用水不符合國家或行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度存在明顯疏漏，或管理混亂，存在重大隱患，未能及時(shí)采取措施措施；學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織、安排未成年學(xué)生從事不適合未成年人參加的勞動、體育等活動；學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者課外活動，未進(jìn)行相應(yīng)的安全教育在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施。在這種情況下造成損害的原因是學(xué)校的消極不作為。

3。學(xué)生人身傷害事故是由于教師或其他學(xué)校工作人員玩忽職守、責(zé)任心不強(qiáng)或體罰所致。包括學(xué)校明知教師或者其他教職工患有不適合教育教學(xué)的疾病，但未采取必要措施；學(xué)生有特殊體質(zhì)或者特定疾病，不適合參加某些教育教學(xué)活動，教師知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但不知道給予必要的注意；教師在學(xué)校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生突發(fā)疾病或傷害，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，加重不良后果的；學(xué)校教師或其他工作人員負(fù)責(zé)組織管理未成年學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為危險(xiǎn)，但未進(jìn)行必要的管理、警告或制止；發(fā)現(xiàn)或知悉與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，如未成年人擅自離校，但未及時(shí)告知監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年人因監(jiān)護(hù)人保護(hù)不力而受到傷害。

4。事故導(dǎo)致學(xué)生人身傷害。此類事故的特點(diǎn)是，造成學(xué)生人身傷害的原因不是老師和同學(xué)，而是一些事故。

2。如何判斷校園欺凌行為。刑法第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

1。適齡未成年人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任，這是法律賦予的含義。從我國刑法第十七條不難看出，雖然對年滿十四周歲、不滿十六周歲、不滿十八周歲等限制作了界定，雖然特別規(guī)定了應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，但從輕處罰并不等于不處罰。在校園欺凌案件中，同齡未成年人只要違法，仍應(yīng)依法懲處。

2。達(dá)到規(guī)定年齡的未成年人，尤其是涉及欺凌的未成年人，不能逃避刑事責(zé)任。校園欺凌是指學(xué)生之間的欺凌、辱罵、敲詐甚至毆打行為。校園欺負(fù)主要發(fā)生在中小學(xué)。校園應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、獲得快樂的場所。它應(yīng)該是最陽光和安全的地方。然而，校園欺凌現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅損害了未成年人的身心健康，也沖擊著社會道德的底線。《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，刑事責(zé)任年齡滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。年滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡罪、強(qiáng)奸罪、搶劫罪、販毒罪、放火罪、爆炸罪或者危險(xiǎn)物品罪的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪的，從輕或者減輕處罰。不滿十六周歲不受刑事處罰的，責(zé)令其父母或者監(jiān)護(hù)人給予管教；必要時(shí)，也可以由政府收容教養(yǎng)。第17-1條已滿刑事責(zé)任年齡之人，故意犯罪者，得從輕或減輕處罰；過失犯罪者，應(yīng)從輕或減輕處罰。

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