一、實習(xí)期不滿一個月離職能拿工資嗎?

實習(xí)期只適用于在校學(xué)生。一些用人單位為了逃避保險或最低工資的限制，故意與符合勞動者資格的非在校學(xué)生簽訂實習(xí)協(xié)議，這是違法的也是無效的。實際上即便簽訂實習(xí)協(xié)議，用人單位和非在校學(xué)生也存在事實勞動關(guān)系。只要存在事實勞動關(guān)系，根據(jù)《勞動法》相關(guān)規(guī)定，實習(xí)期不滿一個月仍然可以拿到工資，實習(xí)期不滿一個月按實際勞動天數(shù)清算工資。

二、實習(xí)期學(xué)生如何維權(quán)？ ?

鑒于實習(xí)生權(quán)利保護的法律法規(guī)缺乏，導(dǎo)致實踐中實習(xí)生權(quán)利受到侵害得不到充分的法律保護，因此簽訂一份實習(xí)協(xié)議就顯得非常重要，一份完善的實習(xí)協(xié)議可作為糾紛處理的重要依據(jù)。從實習(xí)生權(quán)益保護角度出發(fā)，實習(xí)協(xié)議至少應(yīng)當(dāng)對以下事項做出約定，以充分保護實習(xí)生的合法權(quán)益。

1、實習(xí)期內(nèi)實習(xí)時間的約定。可約定每日不超過8小時，如確因特殊情況超過8小時的，實習(xí)單位應(yīng)參照加班工資的計算方式向?qū)嵙?xí)生支付報酬。

2、實習(xí)期間實習(xí)報酬的約定。約定實習(xí)期內(nèi)實習(xí)單位每月向?qū)嵙?xí)生支付合理的實習(xí)報酬，拖欠實習(xí)報酬的違約責(zé)任。

3、實習(xí)過程中實習(xí)生發(fā)生傷亡的處理。這部分內(nèi)容非常重要，從實習(xí)生權(quán)益保護角度出發(fā)，可與實習(xí)單位約定發(fā)生傷亡事故的，由實習(xí)單位比照工傷保險待遇的標(biāo)準(zhǔn)支付傷亡待遇，以避免法律依據(jù)缺失導(dǎo)致實習(xí)生權(quán)益受損。

4、實習(xí)生在實習(xí)期知識產(chǎn)權(quán)歸屬的約定。

5、發(fā)生糾紛的處理。可約定友好協(xié)商及訴訟的處理方式。

三、實習(xí)期與試用期的區(qū)別 ?

1、身份不同。處于試用期中的自然人一方只能是勞動者;而處于實習(xí)期間的自然人一方是在校學(xué)生。

2、目的不同。在試用期間，主要體現(xiàn)用人單位目的，即為了得到滿足需要的人力資源;在實習(xí)期間，對于實習(xí)學(xué)生所在的單位來講，學(xué)生的實習(xí)活動，和勞動者的生產(chǎn)經(jīng)營活動有相同或相似之處，但在目的上有本質(zhì)的不同，學(xué)生實習(xí)活動主要體現(xiàn)的是學(xué)校與學(xué)生的共同目的，為了提高實習(xí)學(xué)生的自身素質(zhì)。

3、關(guān)系關(guān)系不同。用人單位與勞動者，包括在試用期的權(quán)利義務(wù)關(guān)系由勞動法及其相關(guān)規(guī)定進行規(guī)范，如勞動合同期限在3個月以內(nèi)的或者以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同，不得約定試用期;勞動合同期限在3個月以上1年以內(nèi)的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限在1年以上3年以內(nèi)的，試用期不得超過二個月;勞動合同期限在3年以上或者無固定期限勞動合同的，試用期不得超過6個月。

4、合同期限不同。勞動合同的試用期超過規(guī)定期限的，勞動者可以要求變更相應(yīng)的勞動合同期限，或者要求用人單位對超過的期限，按照非試用期工資標(biāo)準(zhǔn)支付工資。而在實習(xí)期間，學(xué)生與所在的實習(xí)單位成立勞動關(guān)系，因此受《勞動法》調(diào)整。

5、權(quán)利義務(wù)不同。試用期的當(dāng)事人雙方存在著勞動關(guān)系，用人單位對勞動者承擔(dān)無過錯責(zé)任，與勞動者共同履行繳納社會保險費用的義務(wù)，向勞動者支付的工資報酬不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。而學(xué)生實習(xí)所在的單位對于實習(xí)學(xué)生，不承擔(dān)無過錯責(zé)任，不須執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

以上就是律霸小編就實習(xí)期不滿一個月離職能拿工資嗎以及實習(xí)期學(xué)生該如何維權(quán)等相關(guān)問題為您做出的解答。為了能讓自己在畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要，越來越多的學(xué)生選擇在大學(xué)還未畢業(yè)的時候就以實習(xí)生的身份到相關(guān)企業(yè)進行實習(xí)，這對于大學(xué)生而言自然是有所裨益的。然而也有一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)不能腳踏實地的在企業(yè)實習(xí)，導(dǎo)致企業(yè)對大學(xué)生整體形象有所不滿。所以小編在這里想說的是大學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)者的身份踏踏實實地去了解企業(yè)，企業(yè)也應(yīng)該以一個真誠的態(tài)度去對待大學(xué)生實習(xí)。

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