未成年人犯罪有什么原因

馬克思主義犯罪學認為，犯罪行為是受生物學因素和社會學因素綜合作用而產生的。一方面，生物學因素對犯罪現象有影響作用，而社會學因素是決定犯罪性質的主要的、根本的因素；犯罪行為是受犯罪心理支配的，生物學因素是犯罪心理產生的生理基礎。離開生理基礎憑空論述人的行為，顯然是不科學的，當然是不科學的。當然，在分析犯罪原因時，生物學因素不是根本原因，決定犯罪現象的是社會因素，決定個體犯罪行為的也是社會因素?，F階段就我國的狀況而言，未成年人走上犯罪道路同時包括以下兩個方面的原因：

一、未成年人自身生理、心理發育的原因：

1、未成年人生性活潑、好動。他們正處在身體快速成長發育的時期，感到渾身有使不完的力氣，喜歡運動和發泄；

2、?由于未成年人神經系統也處于高速成長發育階段，他們的神經系統易于興奮、表現為缺乏理智、容易沖動；

3、?好奇心強，他們對于社會的一切都感到新奇，他們渴望以自身的視角了解社會，參與社會；

4、?性的需求逐漸增加，他們渴望異性的理解、愛撫、希望性的需求得到滿足；

5、?未成年人對于物質、安全、自尊等各種需求都有顯著增加，但他們在獲得上述需求的合法方法受到了某種局限，導致上述需求處于一種饑渴狀態。

未成年人的身心特征是其成長過程中很自然的現象，本身并沒有什么奇怪的；顯然，處于身心發育旺盛的少年，必須會出現一系列的矛盾，如果未成年人身處的外部環境發生動蕩，則必然會引起一系列矛盾的沖突和激化，并與未成年人犯罪構成非常直接的關聯。

二、社會原因

未成年人就其整個發育階段而言，可以用兩個字概括，就是“成長”二字。正是由于未成年人正處于成長階段，所以可塑性很大。事實證明，未成年人周圍客觀環境的影響和教育，對未成年人的成長起著決定性作用。這個時期客觀環境好，教育得法，他們就會成為社會有用之才，反之，他們就會受毒害，甚至墮落成為社會禍害。正因為如此，我們要在認識和研究未成年人生理、心理特點的基礎上，有針對性的對未成年人進行正確的教育和引導，排除客觀環境的不良影響，使他們的身心健康成長。對于已失足的未成年人和有可能走上犯罪道路的未成年人，則要伸出挽救之手，突出教育二字，教育他們迷途知返，改錯學好，成為社會有用之材。未成年人出生時就像是一張白紙，在成長和所謂社會化的過程中，打上了深深的社會烙印。犯罪正是社會化烙印的顯著特征。筆者試圖從以下諸方面分析社會因素對未成年人實施犯罪的影響：

1.家庭不良影響

家庭是未成年人成長和生活的最為重要的場所。家庭因素也是未成年人走上犯罪道路的主要原因。

⑴家庭教育失敗

實施犯罪的未成年人絕大部分在家庭教育上存在問題。在這些家庭中，父母對子女或粗暴教育，棍棒管理或溺愛嬌慣，袒護放縱、姑息遷就，往往使孩子形成嚴重的人格缺陷。

⑵家庭道德的論落

父母的道德狀況直接影響到孩子，而且這種影響勝于父母使用語言進行的教育，父母表現出的貪財、吝嗇等心態會影響孩子惟利是圖；父母待人冷漠，粗暴、無禮也在潛移默化中影響孩子使之效仿。

⑶不完全家庭

家庭結構的穩定性對未成年人成長起著重大作用，不完整的家庭，孩子往往也得不到應有的教育和照顧，這些孩子很容易因此變得孤僻、自卑、抑郁、任性、很容易走上犯罪的道路。

2、學校教育的因素

學校教育在未成年人健康成長過程中發揮著重要作用，但如果學校教育不利，也會影響未成

年人走上犯罪道路。

⑴學校教育重智輕德，以應試教育為導向

⑵個別教師素質較差，錯誤引導未成年學生

近幾年，教師辱罵，體罰甚至毆打學生的事件不時見諸報端，這些教師的行為舉止和語言無疑會對學生的成長起到不良的引導作用。

⑶學校收費過重，輟學人數增加，這些過早輟學的孩子走上社會后容易實施違法犯罪行為。

⑷學校周邊環境惡劣，許多學校身處鬧市，門前交通混亂。

有的學校周圍大量存在網吧、酒吧、歌廳、舞廳等各種娛樂場所，這些都嚴重影響了未成年人正常學習和健康成長。

3、傳統的價值觀崩潰，新的與市場經濟相適應的道德規范尚未

建立起來。我國正處在由傳統農業國家轉變為現代工業化國家的過程中，國家體制由計劃經濟轉變為市場經濟。在這個進程中，隨著生產模式與國家體制的改變，舊的觀念也受到了巨大挑戰。原有的集體主義，大公無私等觀念與市場經濟所推崇的個人奮斗，據理力爭，崇尚金錢等新形式顯然不相協調。其次，與新的市場經濟相適應的道德規范還沒有建立起來，這就出現了道德真空。也就是說成年人自己都無法明確到底什么是符合道德的，從而導致不知道如何教育孩子，于是采取放任態度，或者是行之一套、言之一套。

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