我國的法律規定青少年有完成九年義務教育的義務?？梢哉f我國幾乎所有的六到十六歲的青少年一天中都會在學校里呆著，學校是我國青少年的聚集地。那么，學校的建設自然也就是重中之重，因為學校的工程一旦出了事情，威脅的是青少年的未來，也同樣就是祖國的未來。所以學校的建設一定要嚴格遵守學校的工程質量標準。

按時保質保量完成教育系統校園校舍工程建設項目，同時必須做好以下幾個方面的工作：

一是嚴格按照工程項目設計圖紙施工。

項目施工方，必須嚴格按照施工圖紙進行施工，保質保量，保證工期，不允許未經教育局同意隨意更改、變更圖紙施工。對確需變更的地方，比如：設計與施工現場出現偏差時、出現隱蔽工程等情況，必須及時向監理方報告，由監理方報告教育局，經教育局同意后，方可變更施工。同時，要做好原始地貌圖片等資料的收集，做好施工日記，以便項目竣工審計時印證。

二是加強對項目施工過程的監管。

項目監理方，對所負責的建設項目都必須安排專人監理，按照項目工程規模，若需成立項目部(辦)的必須成立項目部(辦)，對在關鍵部位、關鍵環節施工時，施工方直接與監理方聯系，監理方應隨喊隨到，進行旁站監理，不得以任何理由推遲、延緩監理職責。對未盡監理責任，延誤工期或者影響工程質量的，教育局按照相關規定進行追責。

三是保證工程項目設計的嚴肅性。

依照建筑規范，在基礎(樁基)、主體、裝修、竣工等關鍵階段的驗收工作，設計方必須到場，參與驗收，并做好相關記載，及時發現問題并督促整改，避免出現不合格工程甚至“豆腐渣”工程。

四是項目學校的職責。

1.要注重現場管理。施工方進場施工后，學校要安排一名責任心強的人員進駐施工現場，負責監督項目建設的質量，全程參與工程建設現場管理。2.要注重項目驗收。中心學校校長、項目學校校長經常深入施工現場，檢查督辦項目進度，協調項目建設過程中出現的問題，對出現的問題及時與設計方、監理方溝通，并及時向教育局匯報，全程參與項目建設驗收的各個環節。

3.要注重工程量的真實性。對附加工程的工程量簽證單，現場負責人及學校校長要會同監理方嚴格把關，簽署責任意見。

4.要注重問題整改。對施工過程中設計方、監理方檢查驗收提出的問題，施工方要及時按要求整改到位。學校安排的現場管理人員要做好記錄，認真負責地及時督辦到位。對施工方不按要求整改的，由中心學校第一時間報告教育局。

5.要注重項目資金管理。教育局要嚴格按照工程項目款項支付的要求，按工程進度及時撥款。對每一筆項目撥款，中心學校及項目學校校長要嚴格把關，對項目建設不符合要求或問題整改不到位的，項目建設資金予以緩撥。

6.要注重票據歸檔。今后的建設項目在撥付資金過程中，一律由中心學校安排專人負責辦理項目撥款手續，不得由施工方辦理撥款手續，以便撥款條據及時入賬。工程完工后，及時完成固定資產登記及建設資金收支賬目。

7.要注重安全管理。中心學校及項目學校要加強現場安全管理，由施工方與項目學校簽訂安全責任書，督促施工單位將施工和安全管理相關制度上墻公示，盡量降低項目施工對學校正常教學秩序的影響，防止師生發生意外傷害事故。

8.要注重原材料把關。項目學校安排的施工現場管理人員要參與原材料進場檢查，防止不合格材料流入現場用于工程。

9.要注重項目審計。工程竣工驗收交付使用后，中心學校及項目學校要迅速組織施工單位完善工程資料，對工程先進行初審，再提交教育局報審，報審之前要簽出明確的報審意見。

五是如實登記工程項目施工工作日志。

所有參與工程項目施工過程的單位，即施工方、監理方、設計方、中心學校、項目學校等都必須如實登記各自的工作日志。

青少年是祖國的未來，對于他們學習的學校的建設更應該重視一磚一瓦，嚴格按照學校的工程質量標準執行。周圍的環境好了，才能保證青少年的安全，青少年的學習質量也會提高，而學生只有好好學習才會更好地在未來建設中國。所以建設好學校，也是在服務于科教興國戰略。

工程質量責任由承包方承擔之一般原則

建設工程質量管理條例2020

在簽訂建設工程施工合同階段有哪些法律問題及相應對策