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小學(xué)三好班級申請書

來源: 律霸小編整理 · 2020-10-14 · 138人看過

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我伴隨這個班已三年了,班集體已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一個團(tuán)結(jié)向上,文明守紀(jì)的集體。所謂“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。

常規(guī)方面:每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng),對每門學(xué)科都表現(xiàn)出極大的興趣,上課認(rèn)真,發(fā)言積極,按時完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅的。

衛(wèi)生方面:下課后值日生都要巡視班級,如有發(fā)現(xiàn)垃圾會提醒同學(xué)撿起;放學(xué)后會提醒同學(xué)清理桌桶;學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動撿起的好習(xí)慣。因此,每天都能保持教室的干凈、整潔。

文明禮貌:見了老師有禮貌“每個小朋友見到老師,不管是教自己的還是沒教自己的都主動問好,同學(xué)之間也互相謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。班級活動和取得成績方面:班級積極參加學(xué)校組織的各項活動,體操比賽取得二等獎,六一兒童節(jié)合唱取得二等獎,方*松同學(xué)代表我們班參加學(xué)校組織的朗誦比賽獲得二等獎,方*松,周*江同學(xué)代表學(xué)校參加片區(qū)英語風(fēng)采大賽獲的三等獎。其次我班在2011年秋期學(xué)校制定的語數(shù)雙科排名前20名學(xué)生獎勵中:我年級總共23名進(jìn)入。我班占了15名。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了”班興我榮,班衰我恥“的觀念。回顧大大小小的成績,我們感到欣慰,一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然,我們也存在自己的不足和欠缺,我們還需要再接再厲,完美自己。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,為了攀登更高的目標(biāo),我們也會遇到不可避免的困難和波折,但團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我們會一如既往的去拼搏,去爭取。特向?qū)W校申請優(yōu)秀班級,望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)!

此致敬禮

三年級班主任

2012年2月21日

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