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寧波
教唆犯的處罰應遵循哪些原則,如何理解教唆犯量刑
教唆犯的處罰應遵循哪些原則
《刑法》第二十九條規定，教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰；如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
如何理解教唆犯量刑
1、第一款是關于對教唆他人犯罪的人處罰原則和從重處罰情節的規定。教唆他人犯罪的，在罪犯分類中稱“教唆犯”。根據本款的規定，對教唆犯，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆犯“在共同犯罪中所起的作用”是指教唆犯罪的人教唆的方法、手段、教唆的程度，對完成共同犯罪所起的作用，即在實行所教唆的犯罪中所起的作用。
由于教唆犯教唆的方法、手段及教唆的程度不同，對完成所教唆的犯罪所起的作用不同，其行為的危害程度也不同，因此，規定“應當按照他在共同犯罪中的作用處罰”。教唆犯在共同犯罪中起主要作用的，按主犯處罰；起次要作用的，按從犯處罰。由于未成年人經歷少，思想尚未成熟，容易被教唆，其教唆行為具有更大的社會危害性，因此，規定對“教唆不滿十八周歲的人犯罪，應當從重處罰”。
2、第二款是關于對教唆犯從輕或者減輕處罰的規定。根據本款規定，如果被教唆人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。所謂“被教唆人沒有犯被教唆的罪”包括兩種情況：一是教唆犯的教唆，對被教唆人沒有起到促成犯意，實施犯罪的作用，被教唆人既沒有實施教唆犯教唆的犯罪，也沒有實施其他犯罪，其教唆行為沒有造成直接的犯罪結果；二是被教唆人沒有犯所教唆的罪，而犯了其他罪。不論哪一種情況，都是教唆犯罪，應當承擔刑事責任。
但是由于被教唆人沒有實施所教唆的罪，教唆犯的教唆行為的社會危害性要小，因此，本款規定對于上述教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。這里規定“可以”，是因為教唆人沒有犯被教唆的罪的實際情況復雜，對于教唆犯不能一律從輕或者減輕處罰，應當根據案件的具體情況決定是否從輕或減輕。
綜合以上介紹，教唆別人犯罪自己也會構成犯罪，也要追究刑事責任。相信大家看了上面介紹后，對于教唆犯量刑的法律知識有了一定的了解，如果你還有關于這方面的法律問題，請咨詢律霸網律師，他們會為你進行專業的解答。
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