一、審判教育模式得到規(guī)范。
指定管轄工作開展后,該院根據法律、司法解釋的有關規(guī)定和未成年人的身心特點,對審判方式進行了改革,逐步形成了以法庭審判為中心,對被告人進行個人情況和家庭情況調查的向前延伸工作,對少年犯開展判后跟蹤幫教為內容的向后延伸教育工作。以庭審為中心,強化庭審對證據的質證和認證功能,提高當庭宣判率。通知未成年被告人家長作為法定代理人參與對被告人的庭審教育;庭前要求被告人填寫《個人情況測試表》,要求其家長填寫《家庭情況調查表》,對被告人的家庭狀況、在校表現、社會交往等人格特征進行調查了解,據此形成的報告作為對被告人進行庭審教育的參考;宣判以后對判處非監(jiān)禁刑的少年犯開展跟蹤幫教工作。
二、量刑尺度得到統(tǒng)一。
指定管轄工作開展后,上述刑事案件分散在3個基層法院審判,在定罪量刑上難免參差不齊。指定管轄開展后,該院根據“寓教于審、審教結合”的原則,確定了“可判可不判的盡量不判、可輕可重的輕判、可判實刑可判緩刑的盡量判緩刑”的標準定罪量刑,做到既在法律的幅度范圍內嚴格辦案,又盡量給被告人改過自新的機會。該院少年庭專門制定了《部分財產刑犯罪案件的罰金處罰數額細化標準》,做到財產刑犯罪的罰金處罰數額裁量平衡,重罪多罰,輕罪少罰,判罰得當,克服和防止了以往裁量不均的現象。指定管轄四年來所判處被告人1279人中,判處十年以上有期徒刑的48人,五到十年有期徒刑的166人,五年以下有期徒刑753人,管制16人,拘役81人,緩刑172人,免予刑事處罰的1人,單處罰金42人。這些案件由同一審判組織按照相同的原則和標準審判,基本做到了法律適用的平衡。
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