我叫@@@@,現年歲,我于年月畢業于學院專業,獲得學士學位。同年8月在教育系統參加工作任中學語文學科教學教育工作,至今已經在教學一線工作近個年頭,年晉升為中教一級教師,任中教一級教師14年。
回顧過去近十九年的語文教學工作,經過認真總結,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請。
一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在教師和學生心目中,具有一定的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,
特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考、高考畢業考試,并且取得了優異成績。三、潛心鉆研,完善自我從教十九年來,在較好地完成語文課堂教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。還在校內的評優課大賽上多次獲殊榮。成績屬于過去,何況語文教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。
我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。
年月日
該內容對我有幫助 贊一個
建筑施工物資租賃合同1
2020-06-22橋架安裝工程合同
2020-06-23建筑工人安全生產協議書
2020-06-24蔬菜定點采購協議
2020-06-24服裝店合伙經營合同
2020-06-24建設工程勘察設計合同(1)
2020-06-28教育培訓機構學生入學協議
2020-06-29培訓合同范本
2020-06-29土地抵押借款合同
2020-06-29建筑施工物資租賃合同
2020-06-29收費郵箱服務合同
2020-06-29合 同 書
2020-06-29勞動合同書 (適用出租汽車駕駛員)
2020-06-29外商投資企業集體合同
2020-06-29土地使用權出讓合同(4)
2020-06-30化肥、化學農藥、農膜商品購銷合同
2020-06-30轎車買賣契約書
2020-06-30山西省建設工程施工合同
2020-06-30主材甲供分包合同
2020-07-01月嫂服務合同
2020-07-01