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心理輔導室建立申請報告

來源: 律霸小編整理 · 2020-10-14 · 128人看過

以《中小學心理健康教育指導綱要》以及《關于加強青少年心理健康教育的若干意見》為指導,結合青少年兒童的身心發展規律,為科學、規范和高質量地建好心理輔導室,并且依據我校的自身特點,配備以下相關設施及人員的安排,特此申請,望領導予以批準。

一、心理輔導室的建立及配備

1、名稱:“陽光驛站”心理輔導室

2、地點:衛生室對面數學器材室并用(或衛生室隔開使用)

3、配備簡單設施:

電腦一臺、學生心理健康檔案資料柜一個、單座沙發兩個,小圓桌一張、宣傳標語兩幅、美術作品四幅,窗簾、來信咨詢信箱一個、團體輔導室一間(或與年級活動室并用)等簡單設施。

4、配備人員情況:

七、八年級心理健康教育老師負責課程

兼職心理輔導老師一名(如有可能再發展一名兼職教師)

楊娜、關曉菊。

二、做好心理輔導室的宣傳工作

利用校園廣播、海報、各班發放通知等形式,對學生進行大力宣傳心理輔導室的功能,讓學生充分認識到心理輔導的重要性,做到防患于未然。

三、建立學生心理檔案

由班主任協助做好學生心理健康檔案的收集工作,每位學生建立心理健康檔案,表格內容如實填寫,整理備案,做好保密工作。

四、建立心理社團

在以心理輔導室為中心的支配下,各班選拔出心理委員,要責任心強,有愛心,熱心助人,性格活潑開朗,適合做學生思想工作,并起到一定的調節作用,這樣的一批隊伍成為心理社團成員。

五、團體輔導室的建立

每次輔導兼職教師發放海報,海報將本次輔導主題鮮明介紹給學生,學生進行自愿報名,報名人數達到6人以上可以順利進行輔導(輔導內容包括青春期的困惑、男女生交往、同學間交往、師生交往,家長與孩子交往等)。

六、輔導時間

上班期間每天下午課外活動時間:6:20---7:20(一個小時)

七、其他咨詢時間:

QQ咨詢時間:不定期上線咨詢,不上線不咨詢,但必須是來訪過的學生可以繼續做咨詢。

申請人:

申請日期:

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