??? 捐資人：_____________
??? 受贈人：_____________

?

　　為____________，經捐資人與受贈人協商，訂立本捐資助學合同，并共同遵守。

?

　　第一條　捐贈目的
??? 捐資人為_________，在受贈人處設立_________教育基金（獎學金或助學金等）。

?

　　第二條　捐贈金額
??? 贈與人設立_________教育基金（獎學金或助學金等）的基金為___元。

?

??? 第三條　捐贈金額的交付
??? 捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。受贈人應當及時進行查驗。

?

　　第四條　基金（獎學金或助學金等）的管理與使用
??? （一）在_________教育基金（獎學金或助學金等）設立的同時，由捐資人與受贈人共同組成______教育基金（獎學金或助學金等）管理委員會對該資金進行管理和發放。
??? （二）______教育基金（獎學金或助學金等）的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。每次定期儲蓄___年，利息用于獎勵成績突出的教師和學生（或獎勵、資助品學兼優的貧困生）。發放后剩余的利息仍存人專門賬戶，基金（獎學金或助學金）總額達到設立時的___，可以將發放獎學金數額提高___。發放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。
??? （三）獎金（或助學金等）的評定條件、評定辦法與發放。
　　1．凡獲得______教育基金（獎學金或助學金等）獎勵（資助）者必須符合下列條件：_____________________。
??? 2．評定辦法。
??? 凡符合以上條件者即有獲獎（或接受資助）資格。人圍后，由基金（獎學金或助學金等）管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議，然后采用無記名投票的方式評選出獲獎（或接受資助）者，當場揭曉，并張榜公布。
??? 3．獎金（或助學金等）每年發放一次，時間為每年___月份；每次獎勵___名優秀教師，___名優秀學生（或資助___名優秀貧困學生），教師每人獎勵為___元，學生每人獎勵為___元（或資助每個學生的標準為___元）。

?

　　第五條? 教育基金（獎學金或助學金等）的存續時間
　　______教育基金（獎學金或助學金等）為永久性教育基金（獎學金或助學金等），受贈人不得擅自挪用。

?

　　第六條　捐資的撤銷
??? 有下列情形出現時，贈與人可以撤銷捐資：
??? （一）受贈人在評選過程中弄虛作假，使不應獲獎（或接受資助）者獲獎（或接受資助），與______設立目的不符的；
??? （二）受贈人擅自將______教育基金（獎學金或助學金等）挪作他用的；
??? （三）受贈人終止辦學的。

?

　　第七條　爭議的解決方式
??? 與本合同有關的一切爭議，首先應通過雙方友好協商解決。協商不成，按下列第___種方式解決：
??? （一）提交______仲裁委員會仲裁；
??? （二）依法向人民法院起訴。

?

　　第八條　合同的成立與生效
??? 本合同______生效。

?

　　第九條　約定的其他事項
??? （一）本合同如有未盡事宜，按照（中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定，經雙方協商一致，作出補充規定，補充規定與本合同具有同等效力。
??? （三）本合同正式文本一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

?

?

捐資人：_____（章） 受贈人：____（章）

法定代表人：______ 法定代表人：______

地址：____________ 地址：____________

電話：____________ 電話：____________

傳真：____________ 傳真：____________

銀行賬號：________ 銀行賬號：________

___________年____________月___________日

?

??? 附：
??? 1．捐資助學合同的內容必須將合《中華人民共和國教育法》、《益事公業捐贈法》和《合同法》等相關法律法規的規定。因此，簽仃合同之前，雙方都必須了解這些法律法規，以避免協議中出現有悖于法律法規的條款。
??? 2．捐資助學合同實際上是一種贈與合同。贈與合同通常是單