法官培訓包括哪些培訓

依據(jù)我國相關法律的規(guī)定，法官培訓應注重法官的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)教育，提高法官庭審駕馭能力、訴訟調(diào)解能力、法律適用能力和裁判文書制作能力。

《法官培訓條例》

第十四條?法官培訓應注重法官的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)教育，提高法官庭審駕馭能力、訴訟調(diào)解能力、法律適用能力和裁判文書制作能力。

法官培訓的具體內(nèi)容應視不同培訓對象的需求有所側重。

第十五條?預備法官培訓應注重崗位規(guī)范、職業(yè)道德和審判實務的培訓。培訓時間不少于一年。

任職培訓，要按照崗位規(guī)范要求，進行以提高履行崗位職責必備的管理與業(yè)務能力為主要內(nèi)容的培訓。培訓時間不少于一個半月。

晉級培訓應注重高級法官履行崗位職責必備的知識和技能的培訓。培訓時間不少于一個月。

續(xù)職培訓應注重所在崗位專業(yè)知識更新的培訓和審判業(yè)務技能提高的培訓。法官每年接受續(xù)職培訓的時間累計不少于半個月。

法官應如何對待推定的事實

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大量的新型復雜民事案件被起訴到法院中來，在審理過程中，單單依靠當事人的舉證、質(zhì)證來認定案件事實是遠遠不夠的，面對大量的各類證據(jù)，法官大多運用的是經(jīng)驗法則，在邏輯上進行演繹，從而得出待證事實存否真?zhèn)蔚慕Y論。而這一過程就是事實推定，

事實推定是法官基于職務上的需要而根據(jù)一定的經(jīng)驗規(guī)則，在已知事實的基礎上，推論與之相關的訴訟中需要證明的另一事實是否存在的方法，是法官認定事實的邏輯思維和推理過程。在進行事實推定的時候，法官必須基于良知和公正的理念要求，運用自己的知識能力理性的運用經(jīng)驗規(guī)則，對待證事實作出推論。

利用事實推定認定案件事實，符合民事審判中對待證事實的證明要求--高度蓋然性。“蓋然”，是指既可能又非必然，法官通過對證據(jù)的審查、判斷和分析，來推定案件事實，將面臨主客觀多方面因素的限制和制約，再現(xiàn)案件的客觀真實往往是不現(xiàn)實的，也是不必要的，我國《民事訴訟證據(jù)若干規(guī)定》第63條規(guī)定，法官認定的是證據(jù)能夠證明的案件事實而非客觀事實，并以此為依據(jù)依法作出裁判。因而只要達到了高度的蓋然性，從法官自由裁量角度而言，達到相當?shù)膬?nèi)心確信，即可認定事實為真實，即法律事實。

我國《民事訴訟證據(jù)若干規(guī)定》對證據(jù)推定規(guī)則也有所規(guī)定，該《規(guī)則》第七十五條“有證據(jù)證明一方當事人持有證據(jù)無正當理由拒不提供，如果對方當事人主張該證據(jù)的內(nèi)容不利于證據(jù)持有人，可以推定該主張成立?！币?guī)定是一方有證據(jù)證明對方擁有某方面證據(jù)但無正當理由拒不提供的情形下，對提出證據(jù)主張一方相關主張的判斷。這就是證據(jù)推定規(guī)則。即推定提出該證據(jù)內(nèi)容不利于證據(jù)持有人的主張成立。

以上知識就是小編對相關法律問題進行的解答，依據(jù)我國相關法律的規(guī)定，法官培訓應注重法官的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)教育，提高法官庭審駕馭能力、訴訟調(diào)解能力、法律適用能力和裁判文書制作能力。如果需要法律方面的幫助，歡迎到律霸網(wǎng)進行法律咨詢。