一、從刑事犯罪的作案對象來看，未成年犯罪特征較明顯。這24件刑事案件中，有18件案件屬未滿18周歲的未成年人犯罪，占刑事案件總數(shù)的75%;在校就讀的青少年犯罪比例也在增大，共有4件，占刑事案件總數(shù)的17%，占未成年人犯罪的22%;從上面這些統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看，顯而易見，未成年犯罪已成為刑事犯罪的顯著特征，青少年已成為當(dāng)前刑事犯罪的主流。

二、從刑事案件的種類來看，盜竊又是刑事犯罪的一大特點(diǎn)。14件盜竊案約占我區(qū)今年上半年援助案件總數(shù)的60%;其次是搶劫類案件有5件，約占案件總數(shù)的20%;其中，青少年作案比例較大，占盜竊案總數(shù)的70%。所以說，采用暴力等非法手段，偷竊和侵占公私財(cái)物又是當(dāng)前社會上刑事犯罪的主要表現(xiàn)形式。

三、從罪犯的性別和文化層次分析，我們可以發(fā)現(xiàn)犯罪人都是男性公民，而且文化程度均偏低。就上述的18件青少年犯罪案件中，作案罪犯均系初中以下文化，其中有5人只有小學(xué)文化程度，二人是文盲;低學(xué)歷、低文化導(dǎo)致法盲是刑事犯罪的一個重要原因。

四、從刑事作案人員來源看，系外籍人員的居多，共有16件，約占案件總數(shù)的67%。外來人員抓住流竄作案后破案難度大、不容易被抓獲這一薄弱點(diǎn)頻頻作案，而且案件大多是盜竊、搶劫;外來作案也成為當(dāng)前刑事案件的又一大特點(diǎn)。

青少年犯罪占較大比例的特點(diǎn)，加強(qiáng)對青少年的教育和培養(yǎng)，重點(diǎn)要加強(qiáng)他們的法制教育，培養(yǎng)他們依法辦事、遵紀(jì)守法的意識和自覺性，這是一項(xiàng)十分艱巨的系統(tǒng)工程，不是某個人或某個部門單位能做好的事，而是包括家庭、學(xué)校、各單位部門乃至全社會的共同職責(zé);(一)、學(xué)校法制教育要增設(shè)一些法制教育課程，讓青少年從小接受法與理的熏陶，從小樹立遵紀(jì)守法的意識;(二)、家庭教育也十分重要。特別是父母的表率作用對孩子的言行影響比較大;如父母好吃懶惰、愛賭好偷等惡習(xí)很容易使孩子潛移默化地學(xué)壞，最終導(dǎo)致孩子走上了違法甚至犯罪的道路;作為家長應(yīng)主動帶孩子多參加一些有益的社會活動，培養(yǎng)他們的健康的心理和優(yōu)良的意志品格，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)成才、造就社會的自信心;(三)、社會監(jiān)督必不可少。有關(guān)部門要對一些學(xué)生的課余時間，特別是星期天、節(jié)假日的活動場所，如網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等應(yīng)嚴(yán)格整頓，加以規(guī)范;另外，要充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，對社會上一些殘、孤的孩子更要加倍愛護(hù)和關(guān)心，防止他們從小得不到很好的教育，以致到社會上結(jié)交一些所謂的“江湖哥們”，最后走上犯罪道路。