共同犯罪的主觀條件有哪些

各共同犯罪人必須有共同的犯罪故意，即要求各共同犯罪人通過意思聯(lián)絡(luò)，認(rèn)識(shí)到他們的共同犯罪行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并決意參加共同犯罪，希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。注意該共同犯意只要求在刑法規(guī)定的范圍內(nèi)相同，并不要求犯罪故意的具體形式和內(nèi)容必須完全相同，如一方是直接故意，另一方是間接故意，只要雙方有共同的犯罪行為也可成立共犯。二人以上通過共同的犯罪故意，使各人的行為形成一個(gè)共同的有機(jī)整體，而因共犯比單獨(dú)犯罪具有更大的社會(huì)危害性。

對(duì)于共犯成立的主觀條件，這里尚需要明確一個(gè)問題，即犯意聯(lián)絡(luò)(或意思溝通)是否要求在所有共犯人之間都必須存在。犯意聯(lián)絡(luò)是共同犯罪人雙方在犯罪意思上相互溝通，它可能存在于組織犯與實(shí)行犯之間、教唆犯與實(shí)行犯之間或者幫助犯與實(shí)行犯之間，而并不要求所有共同犯罪人之間都必須存在犯意聯(lián)絡(luò)，如組織犯、教唆犯、幫助犯相互間即使沒有意思聯(lián)絡(luò)，也不影響共犯的成立，這一點(diǎn)在處理復(fù)雜的共同犯罪中尤其要注意，如某些犯罪團(tuán)伙中僅存在單線聯(lián)系問題，每個(gè)實(shí)行犯直接同組織犯保持犯意聯(lián)系，而彼此之間互不相識(shí)。

相關(guān)法律知識(shí)：

教唆行為

教唆行為，是指能夠引起他人實(shí)行犯罪的意圖的行為。教唆行為不是刑法分則所規(guī)定的犯罪的實(shí)行行為，因此，只有把教唆行為和實(shí)行行為有機(jī)地結(jié)合起來，才能解決教唆犯的定罪問題。

教唆行為的形式是各式各樣的，例如勸說、請(qǐng)求、挑撥、刺激、利誘、威脅等。教唆既可以用口頭表達(dá)，也可以用書面表達(dá)，還可以用打手勢(shì)、使眼神等人體動(dòng)作表達(dá)。

幫助行為

幫助行為，是指為其他共同犯罪人實(shí)行犯罪創(chuàng)造便利條件，在共同犯罪中起次要或輔助作用的行為。幫助行為不是刑法分則所規(guī)定的犯罪的實(shí)行行為，因此，只有把幫助行為和實(shí)行行為有機(jī)地結(jié)合起來，才能解決幫助犯的定罪問題。在共同犯罪中，幫助行為可能表現(xiàn)為各種不同的形式。從幫助行為的性質(zhì)來分，可以分為狹義幫助和隱匿幫助。前者指通過提供犯罪工具、指示犯罪目標(biāo)或清除犯罪障礙等方法幫助他人實(shí)施犯罪。后者指事前通謀，事后隱匿罪犯、罪證或湮滅罪跡等幫助行為。從幫助行為的形式來分，可以分為物質(zhì)性幫助和精神性的幫助。

前者指物質(zhì)上體力上的幫助，例如提供犯罪工具、窺測被害人行蹤、排除犯罪障礙等，在刑法理論上又稱為有形幫助。后者指精神上、心理上的支持，例如幫助實(shí)行犯出主意、想辦法、撐腰打氣、堅(jiān)定其決心等，在刑法理論上又稱為無形幫助。從幫助的時(shí)間來分，可以分為事前幫助、事中幫助和事后幫助。事前幫助主要指事前為實(shí)行犯實(shí)行犯罪創(chuàng)造便利條件的行為。例如，倉庫看守與盜竊犯合謀，首先打開倉庫的大門，為盜竊創(chuàng)造有利條件，就是事前幫助行為。事后幫助主要是指事后的隱匿行為，但它以事前通謀為前提，否則不構(gòu)成共同犯罪。事中幫助是指實(shí)施犯罪的過程中進(jìn)行幫助。例如某甲把少女乙騙到家中，欲行強(qiáng)奸，其妻丙發(fā)現(xiàn)后不但不加制止，反而當(dāng)場幫助按住少女乙的身體，使某甲強(qiáng)奸得以順利進(jìn)行。丙應(yīng)視為幫助犯，是事中幫助。