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寧波
教唆殺人和殺人者誰判的重
一、教唆殺人和殺人者誰判的重
教唆他人殺人的，被教唆人實施了殺人行為的，誰判得重要依據具體的案情確定，如果教唆人在殺人行為中起重要作用的，有可判得一樣重。
《中華人民共和國刑法》
第二十九條?【教唆犯】教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。
如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
第二百三十二條?【故意殺人罪】故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。
二、教唆犯成立條件
1、教唆對象
關于教唆對象，存在兩種觀點：
極端從屬性說(共犯的成立以正犯具備構成要件符合性、違法性與有責性為條件)認為，教唆對象必須是有責任的人;
限制從屬性說(共犯的成立以正犯實施符合構成要件的違法行為為條件，不以正犯具備有責性為前提)認為，教唆對象可以是無責任能力的人，但必須是有一定規范意識的人，否則成立間接正犯(如教唆幼兒或者高度的精神病患者等缺乏規范意識的人犯罪)。
教唆對象必須特定，但不限于特定的一人，包括特定的二人以上。
如果唆使的對象不特定，則叫：煽動，不成立教唆。
由于教唆是使他人產生犯罪的決意，故在被教唆者已經產生犯罪決意的情況下，不可能再成立教唆，只能成立幫助犯。
2、教唆行為
教唆行為必須引起他人實施符合構成要件的違法行為的意思(不等于犯罪故意)，進而使之實行犯罪。
故意教唆他人實施過失犯罪的，成立間接正犯。
教唆方法不限，但不作為方式不能構成教唆行為。如果威脅、強迫導致被教唆者完全喪失意志自由的，成立間接正犯。
教唆行為不要求對具體犯罪的時間、地點、方法、手段等作出指示，但教唆行為必須是教唆他人實施較為特定的犯罪行為，即使該犯罪的對象還不存在，而是以出現對象為條件的，也是教唆行為。
按照限制從屬性說，共犯的成立是否要求共犯對正犯故意具有從屬性，存在肯定說和否定說的分歧。
以上知識就是小編對相關法律問題進行的解答，教唆他人殺人的，被教唆人實施了殺人行為的，誰判得重要依據具體的案情確定，如果教唆人在殺人行為中起重要作用的，有可判得一樣重。如果需要法律方面的幫助，讀者可以到律霸網進行咨詢，律霸網有專業的律師為你解答。
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