一、打架對方還手了算校園欺凌嗎
在人身安全受到威脅的時候還手是正當防衛,但是在安全得到保障時就該停手,并告訴老師或者家長,由有行為能力者來處理此事,校園欺凌是多方面導致的,家庭與學校、教育監督機關的教育并重,導致孩子沒有樹立正確的社會價值觀,產生了恃強凌弱的不正確思想,弱者則沒有受到很好的自我保護教育,才會導致惡性循環,校園欺凌頻繁發生。
二、校園欺凌主要包括哪些行為
圍毆打罵、狂扇耳光、強吞穢物、扒光衣服……屢屢發生的校園暴力事件因其可以觸動社會關注的“痛點”,往往在短時間內得到大量的關注、談論。但和校園暴力不同的是,校園欺凌往往沒有那么血腥、扎眼,不僅是學校,即使基層教育行政部門和司法機關,也往往認為并未出現嚴重身體暴力,沒有毆打或者沒有造成嚴重傷害。所以校園欺凌被很多人簡單的認為就是一般的同學打鬧、鬧矛盾,在面對學生甚至家長的反映時,也往往并不足夠重視。但必須承認,校園欺凌確實容易給受害者帶來嚴重的心理傷害,有些造成嚴重后果。校園欺凌的主要行為可以劃分為罵、打、毀、嚇、傳五個方面:
在言語上:起帶有侮辱性的外號,或使用羞辱性的話語,嘲笑諷刺(陰陽怪氣),散播關于他人的謠言,威脅、恐嚇、強迫他人做ta不想做的事情,敲詐勒索,干涉他人的個人財物
在行為上:故意忽視:在群體中把你當透明人,或在他人試圖與你交流時進行打擾中斷,集結他人一起排擠孤立你,除此之外暴力行為、肢體攻擊是校園中最常見的欺凌形式,卻常常被認為是“小孩子打打鬧鬧很正常”。
打架對方還手了是否還算是校園欺凌,往往要先進行認定,不是簡單的能認為這就是校園欺凌或是以及構成了校園欺凌了的。對于打架對方還手了能否認定是校園欺凌或是校園欺凌是哪種情況,想要了解清楚的可以找律霸網在線律師解決。
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