校園暴力學校有責任嗎?有一定的責任。
《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條規定:“對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構,未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。
我國《侵權責任法》第38條規定:“無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育管理職責的,不承擔責任。”
第39條規定:“限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害,學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的,應當承擔責任。”
第40條規定:“無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習生活期間,受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身傷害的,由侵權人承擔侵權責任;幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的,承擔相應的補充責任。”
校園暴力對學校問責嗎?
1、問責制是指問責主體對其管轄范圍內各級組織和成員承擔職責和義務的履行情況,實施并要求其承擔否定性后果的一種責任追究制度。
2、英文名稱是AccountabilitySystem。這個在西方社會早已實施的人事制度,意思是從民選中當選的國家首長親自選出合適的官員來負責各項事務;當政策出現失誤時,那么犯錯的官員將要離職以示向首長問責;如果因犯錯而引致政策失誤過于嚴重的話,首長便須下臺;向其他官員和市民問責。
另外,這個制度亦可引入體育比賽以提升每位運動員的責任感、紀律、自律和平等機會(每位隊員都有獲得參加比賽的權利)。
3、法律術語的問責制稱之為法律責任的追究。根據憲法和法律,政府及其公務員必須承擔應由它(他們)承擔的責任,包括道義責任、政治責任和法律責任;同時,政府還必須接受來自內部和外部的監督,以保證責任的實現。這是為增強官員的責任感而設置的一道“緊箍咒”,從而使這些人民公仆真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
4、問責機制說到底是一個誰來問責的問題,是一個向誰負責的問題.權力是人民賦予的,當然是要對人民負責。所以問責機制的內驅力就要落實在群眾的監督權上。常態化的政府問責,必須以健全的問責機制為基礎,通過立法確保各級政府部門和官員的權力始終處于一種負責任狀態,杜絕任何行使權力的行為脫離法定責任機制的監控。
以上就是律霸網小編為大家帶來的相關法律知識。校園暴力事件中學校是需要承擔一部分的責任,但完全將責任歸咎在學校方面也不正確,其家長、社會等也有一定的過錯。關于校園暴力事件學校、家長及社會責任要進一步了解,建議您及時尋求律霸網律師的的幫助。
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