一、校園侵權責任的構成要件是什么

根據(jù)《民法通則》規(guī)定，民事責任主要由四個要件構成，缺一不可。

一是損害事實客觀存在。這是民事責任的前提和依據(jù)。沒有損害事實，就不構成侵權，行為人也不承擔民事責任。

二是侵權行為的違法性。判斷侵權行為的違法性，一定要以法律、教學法規(guī)為依據(jù)。違法行為不僅表現(xiàn)為積極的作為，例如，也可以表現(xiàn)為消極的不作為。而不作為所造成的損害，應當以當事人具有防止損害發(fā)生的法定或約定義務為前提，否則，不屬于違法行為。

三是侵權行為與損害事實之間有因果關系。也就是說損害事實必須是侵權行為造成的。否則，行為人不承擔民事責任。需要注意，有的行為雖然是發(fā)生損害事實的一個條件，但卻不是真正的原因。

四是行為人主觀上有過錯。這是構成民事責任的主觀要件，包括故意和過失兩種形式。行為人預見到自己的行為結果，仍然聽任其發(fā)展，稱為故意。應注意傷害事故與意外事件的區(qū)別，如果損害結果不是由于行為人的主觀過錯所致，而是由于不可預見、不能克服的原因造成的，就是意外事件。

當然，區(qū)分行為人主觀上的過錯形式也并非毫無意義。在特定的情況下，如在混合過錯、共同致人損害、受害人有故意或重大過失的情況下，行為人的過錯形式與過錯程度，對確定其賠償責任就具有很重要的意義。

二、侵權責任有哪些歸責原則

1、過錯責任原則

是指以過錯作為歸責的最終構成要件。即行為人的侵權行為給對方造成損害，須行為人在主觀上存在過錯才承擔相應的民事責任。過錯責任是侵權責任的一般歸責原則，除法律法規(guī)規(guī)定的特別侵權行為外，一般侵權行為均適用過錯歸責原則。

2、過錯推定責任原則

是指基于法律的特別規(guī)定，推定加害人存在過錯而應承擔侵權責任，加害人能夠證明自己沒有過錯的除外。

過錯推定責任原則主要情形有：

(1)機動車與非機動車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故，機動車駕駛者適用過錯推定;

(2)建筑物、構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落，建筑物、構筑物或者其他設施倒塌致人損害，堆放物致人損害，適用過錯推定;

(3)林木折斷造成他人損害，對林木所有人或管理人適用過錯推定;

(4)動物園發(fā)生動物致人損害時，對動物園適用過錯推定;

(5)幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構因未盡到教育、管理職責致在其學習、生活的無民事行為能力人或者限制民事行為能力人受到人身損害，教育機構應承擔相應責任，除非教育機構能證明其已盡管理職責。

3、無過錯責任原則

又稱嚴格責任原則，是指基于法律的特別規(guī)定，受害人能夠證明損害是加害人的行為或者物件所致，加害人就應當承擔民事責任，而不論其是否存在主觀上的過錯，除非加害人能夠證明存在法定抗辯事由。

目前法律規(guī)定承擔無過錯責任的情形主要由：

(1)被監(jiān)護人致人損害，監(jiān)護人承擔無過錯責任;

大家對于校園侵權責任都有了初步了解，校園侵權發(fā)生以后，給當事人帶來很大的損害，使得受害者的利益受損，如果受害者是未成年的學生，也會對該你的心里造成很大的傷害的。因此學校要加強這方面的管理，降低侵權責任的發(fā)生率，確保侵權責任不在發(fā)生，營造一個良好的校園環(huán)境。