根據我國相關法律法規,學校教師或其他工作人員體罰或變相體罰學生,學校應承擔相應的法律責任,主要責任是賠禮道歉、損害賠償等。有關法律、法規《中華人民共和國教師法》第三十七條有下列情形之一的,由學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者開除:完成教育教學任務,給教育教學工作造成損失的;(2)體罰學生,教育后不改的;(3)品行不良,侮辱學生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。教師體罰對學生的危害性近年來,其后果不堪設想,嚴重損害了未成年人的身心,危害極大。教師體罰對學生的危害性表現在以下四個方面:
1。很難改變學生不正確的態度。雖然體罰在特定情況下可以達到制止某種行為的目的,但很難改變學生的錯誤態度。體罰和變相體罰只能讓學生學會避免體罰,而不是真心改變態度,改正錯誤。這種體罰和變相體罰相對無效。很難形成良好的教育氛圍?!皻㈦u儆猴”的體罰,使學生行為謹慎,凡事消極防御,對老師心存恐懼。這不利于形成學生積極向上、吃苦耐勞的思想素質,也不利于形成文明、和諧、輕松的課堂氛圍。
3。體罰和變相體罰會給學生帶來不必要的焦慮。這樣不利于學生健康心理素質的培養,反而會損害學生的身心健康。經常體罰會增加學生對體罰的極度厭惡,學生對體罰反應遲鈍,逐漸失去對體罰的敏感性。為了達到預期的效果,教師往往不得不加大體罰力度,導致體罰惡性循環,帶來難以想象的教育后果。體罰還會導致師生關系緊張,導致師生沖突甚至對抗。這不僅損害了教師的社會地位和人格魅力,而且違反了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》。上述知識是小編對相關法律問題的回答。根據我國相關法律規定,如果對學校教師或其他工作人員體罰或變相體罰,學校應承擔相應的法律責任,主要責任是賠禮道歉、損害賠償等。歡迎需要法律幫助的讀者到律霸進行法律咨詢。你知道嗎
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