一個國家教育水平直接影響到國家的發(fā)展，因為國家發(fā)展需要高科技人才的不斷創(chuàng)新，如今教育已經(jīng)是每位家長看的最重的一項工作，因此對于孩子的教育非常重視，從幼兒園開始就想讓孩子到最好的學(xué)校，而在學(xué)校的教育設(shè)施安全就成了重中之重，那教育設(shè)施重大安全事故罪構(gòu)成要件是什么？下面就詳細介紹。

　　《刑法》第一百三十八條　【教育設(shè)施重大安全事故罪】明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施或者不及時報告，致使發(fā)生重大傷亡事故的，對直接責任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

　　根據(jù)《中華人民共和國刑法》第一百三十八條規(guī)定，教育設(shè)施重大安全事故罪，是指明知校舍或者其他教育設(shè)施有危險，而不采取措施或者不及時報告，致發(fā)生重大傷亡安全事故的行為。以下是刑法犯罪構(gòu)成的四要件說的分析內(nèi)容：

一、客體要件

教育設(shè)施重大安全事故罪侵犯的客體是學(xué)校及其他教育機構(gòu)的正常活動和師生員工的人身安全。教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)基礎(chǔ)，而校舍和教育教學(xué)設(shè)施則是進行教育的最基本條件。校舍教育教學(xué)設(shè)施必須符合一定的安全標準，這樣才能保障正常的教學(xué)秩序和廣大師生員工的人身安全。如果校舍、教育教學(xué)設(shè)施不符合安全標準，一旦發(fā)生教育教學(xué)設(shè)施重大安全事故，不僅會造成不特定師生員工的重傷、死亡和國家財產(chǎn)的重大損失，而且還會擾亂正常的教學(xué)秩序，造成惡劣的社會影響。因此，對校舍、教育教學(xué)設(shè)施負有采取安全措施的主管人員和直接責任人員必須正確履行職責，維護教學(xué)活動的正常進行和師生員工的人身安全。

二、客觀要件

本罪在客觀方面表現(xiàn)為明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施具有危險而仍不采取措施或者不及時報告，致使發(fā)生重大事故的行為。

1、校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險所謂校舍，是指各類學(xué)校及其他教育機構(gòu)的教室、教學(xué)樓、行政辦公室、宿舍、圖書閱覽室等，教育教學(xué)設(shè)施，是指用于教育教學(xué)的各類設(shè)施、設(shè)備，如實驗室及實驗設(shè)備、體育活動場地及器械等。所謂明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，是指知道校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有倒塌或者發(fā)生人身傷害事故的危險、隱患。校舍或者教育教學(xué)設(shè)施雖然出現(xiàn)了危險但并不明知，則不能構(gòu)成本罪。

2、不采取措施，既包括根本沒有采取任何措施，也包括雖采取措施，但是敷衍了事，做做樣子，措施不得力。不及時報告，是指根本沒有報告或者雖然作了報告但不及時。及時，在這里應(yīng)當理解為一發(fā)現(xiàn)險情，就應(yīng)當立即報告。必須具有不采取措施或不及時報告的不作為。明知存在危險，及時采取了措施；或在無力采取措施的情況下，及時作了報告，即使發(fā)生了重大傷亡事故，亦不能構(gòu)成本罪。能夠采取有效措施而不采取有效措施而向有關(guān)人員報告的，亦應(yīng)以本罪行為論處，而不能以及時報告為由推卸責任。至于具體方式則多種多樣，如各級人民政府中分管教育的領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的危房情況漠不關(guān)心，應(yīng)當投人危房改造維修資金但不及時投人，或者雖然知道危房情況，不及時組織、協(xié)調(diào)各方面的力量進行維修、改造；學(xué)校校長和分管教育教學(xué)設(shè)施的副校長對校舍或教育教學(xué)設(shè)施的情況從不過問，不經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)了問題也不及時采取防范措施，對已經(jīng)確定為危房的校舍仍然使用，對有嚴重隱患的，不安排人員進行加固處理，對學(xué)校解決不了的，不及時報告當?shù)卣徒逃姓块T，學(xué)校教師對出現(xiàn)的險情不及時報告，對有危險的教學(xué)設(shè)備、儀器、器械不及時更換，發(fā)生危險時，不及時組織學(xué)生撤離；有關(guān)維修人員不按自己職責對校舍等進行正常檢查、維修或者對應(yīng)該立即維修的危房拖延時間不立即采取維修措施等等。

3、導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。所謂重大傷亡事故，主要是指：

（1）死亡1人以上，

（2）重傷3人以上。雖有不采取措施或不及時報告行為，但未發(fā)生安全事故，或者雖然發(fā)生了事故但不屬于重大傷亡事故；以及雖為重大傷亡事故，但不是由于不采取措施或不及時報告的行為即不是校舍或者教育教學(xué)設(shè)施本身的危險所致，則都不能構(gòu)成本罪。

三、主體要件

本罪的主體為特殊主體，即對校舍或者教育教學(xué)設(shè)施負有維護義務(wù)的直接人員。主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、負責學(xué)校后勤維修工作的職工。

四、主觀要件

本罪在主觀方面表現(xiàn)為過失。可以是疏忽大意的過失，也可以是過于自信的過失。這里所說的過失，是指行為人對其所造成的危害結(jié)果的心理狀態(tài)而言。但是，對行為人不采取措施或者不及時報告的行為來說，有時卻是明知故犯的。行為人明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，但卻未想到會因此立即產(chǎn)生嚴重后果，或者輕信能夠避免，以致發(fā)生了嚴重后果。

從上述內(nèi)容可以知道教育設(shè)施重大安全事故罪構(gòu)成要件主要是來判定教育事故的主要負責人什么狀況下發(fā)生的，一般是主體因為疏忽大意造成的，也可能是因為主要負責人過于自信造成的，或者嚴重就是明知故犯的情況下造成事故，無論是哪一種都到承擔一定的責任。

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