1。工人缺乏基本的安全知識,不能判斷存在的不安全狀況。這種情況在中國建筑業(yè)中最為普遍。中國是一個擁有近4000萬雇員的建筑大國。建筑市場競爭十分激烈,處于過渡性競爭狀態(tài)。建筑行業(yè)很多企業(yè)利潤低,甚至長期虧損,建筑安全教育投入嚴重不足。建筑行業(yè)80%以上的從業(yè)人員是外來務工人員,平均文化程度不到初中,沒有良好的安全教育和技能培訓,普遍缺乏安全知識。如果這是造成安全事故的原因,就要追溯企業(yè)的安全教育體系是否完善,安全投入是否有保障。
2。工人知道存在不安全的條件,決定繼續(xù)工作。造成這種情況的具體原因可能有三個:一是一些職工喜歡冒險,魯莽行事,有僥幸心理、節(jié)能心理等非理性行為;二是受群體影響,做事不顧后果;三是,他們不得不在社會和管理的壓力下,在不安全的條件下繼續(xù)工作。原因大多在我國。許多不合格的農民工被迫從事特殊行業(yè)。比如,據(jù)筆者調查,絕大多數(shù)工地架子工不合格,卻為了來之不易的工作被迫上下爬,這種情況非常普遍。如果前兩個原因造成安全事故,應追溯安全教育的實施情況。第三種原因造成安全事故的,要追究領導責任。
3。忽視工作環(huán)境的固有危險,導致不安全行為。在我國建筑施工現(xiàn)場,忽視工作環(huán)境的固有危險性,產生不安全行為的現(xiàn)象比較普遍,主要是由于警惕性的降低。究其原因,既有安全訓練存在的問題,也有管理壓力導致的心理、生理功能下降,如過度疲勞導致反應能力下降等。
建筑安全事故診斷技術是通過一系列問題和工人可能的答案來確定事故的根本原因,然后調查根本原因是如何形成的以及如何消除的。首先,要明確“不安全條件”、“工人對不安全條件的反應”和“工人的不安全行為”的確切含義。(1)不安全條件。不安全條件是指工作場所或場所本身布局不安全,或使用的工具、設備、材料違反現(xiàn)行安全標準。例如,不安全的條件包括開放式基坑、有缺陷的梯子、不適當?shù)哪_手架結構、突出的鋼筋端部、突出的釘子和繞組線、不受支撐的溝槽、有缺陷的設備、工具或設備的超載、未受保護的爆破材料、沒有接地的電動工具等。
< P>(2)工人的反應不安全條件。為了區(qū)分這兩種類型的不安全條件以及誰應對其負責,需要考慮工人對不安全條件的反應或受到不安全條件的影響。無論在工人開始工作之前或之后是否存在不安全條件,工人對它的區(qū)別反應只有兩種可能性,即失敗或成功。(3)工人的不安全行為。忽視初始工作條件的工人可能會做出不安全的行為。工人的不安全行為包括在不安全的環(huán)境中工作,忽視安全標準程序,如不戴安全帽或防護眼鏡,酒后工作,睡眠不足等。因此,在事故原因的后續(xù)研究中,強調調查工人為什么會有不安全行為。你知道嗎該內容對我有幫助 贊一個
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